La pandemia COVID 19 ha provocado una crisis sin precedentes en el sis -tema educativo del país, dicho sea de paso a la llegada del virus, el con- texto social sufría y sufre por la po -breza, la brecha tecnológica, las dife-rencias económicas, las cuestiones lingüísticas, la discriminación étnica, la geografía agreste, la atención de salud, etc, lo que influye decidida -mente en una educación de calidad.
La presencia del COVID 19 ha obliga-do a la suspensión presencial de las clases y al inicio de un sistema de enseñanza/aprendizaje a distancia lo que ha generado un conjunto de nue- vas situaciones que siendo proble-mas tambien son retos que debemos solucionar.
Enumero dichas dificultades:
- Insuficiente número de profesores calificados para el sistema de educa-ción virtual en línea
- Deficiente infraestructura tecnoló gica.
- Carencia de estrategias metodoló gicas para la nueva modalidad edu -cativa.
- Limitado tiempo para el desarrollo integral de las Áreas Curriculares lo que no permite el logro de las compe tencia u objetivos.
- Escasa atención a los grupos vulne- rables ( discapacitados, inclusivos, minorías étnicas, pueblos indígenas, etc ).
- Impacto de la nueva modalidad en la familia.
- Efectos psicológicos y socioemo -cionales en los involucrados.
- Aumento de la deserción escolar.
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SALVO MEJOR OPINION.
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